La música y su potencial educativo es un estudio publicado dentro de la colecciónCuadernos Fundación SM
Un estudio interdisciplinar en el que se pone de manifiesto la contribución de la música al desarrollo integral del niño.
Los niños estimulados musicalmente tienen un desarrollo cognitivo mayor y responden más rápido y mejor en el aprendizaje.
Los niños estimulados musicalmente tienen un desarrollo cognitivo mayor y responden más rápido y mejor en el aprendizaje.
El libro ha sido presentado durante la celebración del Primer Encuentro Nacional de Profesores de Música, ‘Música en el aula, todo un arte’, organizado por la Fundación SM con la colaboración de la Sociedad para la Educación Musical (SEM-EE), que ha tenido lugar durante el segundo fin de semana de mayo y que ha congregado a unos 500 docentes de toda España en Madrid.
