núm. 4 - Marzo de 2008
Edita: Conservatorio Superior de Danza de Málaga.
Vegeu-ne el sumari:
-La música ignorada: Una triste realidad
-El inicio del programa de movilidad Erasmus en los Centros de Enseñanzas Artísticas Superiores
-La música ignorada: Una triste realidad
-El inicio del programa de movilidad Erasmus en los Centros de Enseñanzas Artísticas Superiores
-Entrevista a Sonsoles Olayo Martínez
-Los estudios de la Danza en la Estructura del sistema educativo. Recorrido Normativo
-La Danza como referente expresivo del actor desde el Renacimiento a la Modernidad Escénica
-Aproximación a través de la Danza al estereotipo femenino como objeto de análisis
-La expresión corporal: Herramienta eficaz en el ámbito de la enseñanza de la Danza
-Glosario de Escuela Bolera
-Presencia e influencia de la técnica clásica en otros estilos dancísticos: La Danza Contemporánea y la Danza Española
-Principios de la composición escénica: Los Meininger
-Las manifestaciones escénicas contemporáneas en el marco socio cultural de la aparente postmodernidad
web: http://www.csdanzamalaga.com/content/view/27/40/
-Los estudios de la Danza en la Estructura del sistema educativo. Recorrido Normativo
-La Danza como referente expresivo del actor desde el Renacimiento a la Modernidad Escénica
-Aproximación a través de la Danza al estereotipo femenino como objeto de análisis
-La expresión corporal: Herramienta eficaz en el ámbito de la enseñanza de la Danza
-Glosario de Escuela Bolera
-Presencia e influencia de la técnica clásica en otros estilos dancísticos: La Danza Contemporánea y la Danza Española
-Principios de la composición escénica: Los Meininger
-Las manifestaciones escénicas contemporáneas en el marco socio cultural de la aparente postmodernidad




