Que sea difícil dejar de escuchar
Malagarriga i Rovira, Assumpció
ISBN: 978-84-614-0215-1
Editorial: L'Auditori; 2010
Estudiar la relación cotidiana que tenemos las personas con la música, captar su esencia y hacerla la única protagonista, escuchar cómo pequeños y grandes hablan de ella, observar cómo reacciona el público en el concierto, oír diferentes repertorios, analizar los movimientos clave de los músicos, impregnar una manera de trabajar a los profesionales implicados, son factores claves para diseñar una oferta educativa de calidad.
Coincidiendo con el décimo aniversario de L'Auditori, Assumpció Malagarriga explica, después de nueve años al frente del Servei Educatiu de L'Auditori y de diez en el instituto de Educación del Ayuntamiento de Barcelona, cómo diseñar una oferta musical educativa para niños y niñas de todas las edades, a través de sus vivencias en este ámbito. Un proceso de aprendizaje personal y profesional, vivido en primera persona y con el soporte de las instituciones, cuya experiencia ha sabido transformar en protocolos, configurando así un proyecto con una filosofía propia y determinada.
"Que sea difícil dejar de escuchar" nos muestra cómo la consideración del entorno cultural y social en que vivimos, la percepción que éste tiene de las necesidades musicales educativas y la implantación de una metodología clara a partir de un trabajo intuitivo pero riguroso y detallado, desembocan en un proyecto educativo sólido y pionero destinado a las escuelas, a las familias y a la sociedad en general.
Con un lenguaje próximo, sencillo y familiar, este libro quiere ofrecer tanto a programadores, creadores, músicos, padres, profesores de música o tutores, como al público en general, una herramienta de consulta, de aprendizaje, de disfrute y sensibilización hacia el poder de la música en la educación. Un trabajo de reflexión, por tanto, innovador en el sector de la programación musical educativa.
