23 de novembre de 2012

Article


Són emocions, sonen emocions
Paco Resurrección Pérez
Guix: Elements d'acció educativa
ISSN 0213-8581,
nº. 385, 2012, págs. 27-31

Des de fa molts segles, la música s'ha considerat un llenguatge que afecta la persona a diferents nivells. Avui en dia, els estudis científics validen aquesta afirmació. Així, l'aula de música es pot convertir en un lloc on els joves i les joves coneguen i gestionen millor un d'aqueixos àmbits humans: el món emocional. Aquest article intenta mostrar una manera d'abordar, de manera pràctica, l'educació emocional dins de l'aula de música, la qual cosa la converteix en un element més de la formació que l'alumnat rep des de l'àmbit musical.